एमिटी विश्वविद्यालय में उद्यमिता और सतत व्यवसाय विकास पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन 2025 आयोजित

एमिटी विश्वविद्यालय के एमिटी स्कूल ऑफ बिजनेस द्वारा 12-13 फरवरी 2025 को ‘‘नवाचार के माध्यम से स्थिरता - उद्यमी नेतृत्व और प्रौद्योगिकी परिवर्तन’’ विषय पर उद्यमिता और सतत व्यवसाय विकास (आईसीईएसबीडी-2025) पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन के तीसरे संस्करण का आयोजन किया गया। इस दो दिवसीय सम्मेलन का शुभारंभ जैगरी के संस्थापक और मुख्य डिजाइन अधिकारी गौतम मलिक, यूनिवर्सिटी ऑफ साउथेम्प्टन मलेशिया के प्रोफेसर और बिजनेस स्कूल के प्रमुख जेसन टर्नर, एमिटी विश्वविद्यालय की वाइस चांसलर प्रो. (डॉ.) बलविंदर शुक्ला, नई दिल्ली स्थित सीयूटीएस इंस्टीट्यूट फॉर रेगुलेशन एंड कॉम्पिटिशन के वरिष्ठ सलाहकार, अशोक बरन चक्रवर्ती और एमिटी स्कूल ऑफ बिजनेस की निदेशक डॉ. सुजाता खंडाई द्वारा किया गया।

जैगरी के संस्थापक और मुख्य डिजाइन अधिकारी गौतम मलिक ने कहा, कि जैगरी में, हम कचरे को टिकाऊ उत्पादों में बदलने पर ध्यान केंद्रित करते हैं क्योंकि पर्यावरण तेजी से खराब हो रहा है और हम सभी गिरावट के प्रभावों को देख सकते हैं। समय की मांग है कि हम टिकाऊ उत्पादों को विकसित करने के लिए सहयोग करें और नवाचार करें ताकि हम पर्यावरण की रक्षा कर सकें और आगे की गिरावट को रोक सकें।

यूनिवर्सिटी ऑफ साउथेम्प्टन मलेशिया के प्रोफेसर और बिजनेस स्कूल के प्रमुख जेसन टर्नर ने कहा कि जलवायु परिवर्तन और ग्लोबल वार्मिंग की बड़ी समस्याओं को देखते हुए इस तरह के सम्मेलन आज बेहद प्रासंगिक हैं। शिक्षा को सतत विकास के साथ जोड़ने में उच्च शिक्षा संस्थानों की भूमिका बेहद महत्वपूर्ण है। छात्र भविष्य के निर्णयकर्ता हैं, और उन्हें हमारे ग्रह की रक्षा के लिए सही निर्णय और कार्रवाई करनी चाहिए, जो दिन-प्रतिदिन बिगड़ रहा है। शिक्षा, प्रशिक्षण और ज्ञान को पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए और उच्च शिक्षा संस्थानों को जलवायु परिवर्तन की समस्या से निपटने के लिए आगे आकर नई पहल करनी चाहिए।

एमिटी विश्वविद्यालय की वाइस चांसलर प्रो. (डॉ.) बलविंदर शुक्ला ने कहा कि सरकार ने विकसित भारत के मिशन को प्राप्त करने के लिए कई पहल की हैं और सतत व्यावसायिक प्रथाओं को अपनाना इस मिशन को प्राप्त करने में एक प्रमुख भूमिका निभाएगा। एमिटी लगातार वैश्विक व्यापार नेताओं से जुड़ने और छात्रों को वैश्विक प्रदर्शन और शिक्षा प्रदान करने का प्रयास करती है, जिससे दुनिया भर में एक मजबूत संबंध बन सके।

सीयूटीएस इंस्टीट्यूट फॉर रेगुलेशन एंड कॉम्पिटिशन के वरिष्ठ सलाहकार, अशोक बरन चक्रवर्ती ने कहा कि छात्र दुनिया का भविष्य हैं और वे जो करते हैं और सोचते हैं, वह स्थिरता के इर्द-गिर्द घूमना चाहिए क्योंकि हम जलवायु परिवर्तन की चुनौतियों का सामना करने के बारे में सोचने में और समय बर्बाद नहीं कर सकते। हमारा मिशन कार्बन मुक्त होना चाहिए, कम कार्बन के रास्ते पर आगे बढ़ना चाहिए और जलवायु परिवर्तन के दुष्प्रभावों को दूर करना चाहिए और हम कितनी जल्दी नेट जीरो और कार्बन न्यूट्रल बन सकते हैं। संधारणीय परिणाम मापने योग्य, रिपोर्ट करने योग्य और सत्यापन योग्य होने चाहिए, जिसमें आर्थिक, पर्यावरणीय और सामाजिक सभी पहलू शामिल हों। कचरा कचरा नहीं है; यह वास्तव में एक संसाधन है और इसका अच्छा उपयोग किया जा सकता है। शून्य-अपशिष्ट परिसर, एकल उपयोग प्लास्टिक नहीं, अपशिष्ट खाद और पुनरू उपयोग और पुनरू प्रयोज्य पैकेजिंग कुछ ऐसे तरीके हैं जिनके द्वारा उच्च शिक्षा संस्थान संधारणीय प्रथाओं को अपना सकते हैं।

स्वागत करतेे हुए एमिटी स्कूल ऑफ बिजनेस की निदेशक डॉ. सुजाता खंडाई ने कहा कि उद्यमिता वैश्विक आर्थिक विकास का एक प्रमुख चालक है, लेकिन पर्यावरण, समाज और अर्थव्यवस्था पर इसके प्रभाव पर विचार किया जाना चाहिए। सतत उद्यमिता ऐसे व्यवसाय बनाने पर केंद्रित है जो पर्यावरण के अनुकूल प्रथाओं को बढ़ावा देते हुए, कचरे को कम करते हुए और सामाजिक जिम्मेदारी को बढ़ावा देते हुए लाभ कमाते हैं। यह सम्मेलन शोधकर्ताओं, चिकित्सकों और शिक्षकों को सतत उद्यमिता और व्यवसाय विकास पर अंतर्दृष्टि साझा करने के लिए एक मंच प्रदान करता है।

इस दो दिवसीय सम्मेलन के दौरान ‘‘नवाचार के माध्यम से स्थिरता, स्थिरता को बढ़ाना - प्रभाव और विकास के लिए रणनीतियाँ’’, ‘‘उद्यमी नेतृत्व नवाचार और विकास को बढ़ावा देना’’ और ‘‘प्रौद्योगिकी परिवर्तन - व्यवसाय नवाचार और विकास को बढ़ावा देना’’ जैसे विषयों पर तकनीकी सत्र पैनल चर्चाओं के साथ आयोजित किए गए। इसके अतिरिक्त युवा गतिशील उद्यमियों द्वारा सतत विकास को बढ़ावा देने के उद्देश्य से अत्याधुनिक समाधान, उत्पाद और पहलों को प्रदर्शित करने वाला ‘‘इको इनोवेट - सस्टेनेबिलिटी एक्सपो -2025’’ भी आयोजित किया गया, जिसका उद्देश्य उद्यमियों, उद्योग विशेषज्ञों, निवेशकों और सरकारी एजेंसियों के बीच सहयोग और ज्ञान साझाकरण को बढ़ावा देना था।